Taller psicoeducativo para prevenir la repitencia en 1er año del instituto IPEM Cura Brochero

Abstract

RESUMEN En el presente TFG se desarrolló un Proyecto de Aplicación Profesional para el secundario IPEM Cura Brochero. El objetivo del proyecto es prevenir la repitencia en el primer año del nivel secundario, aplicando un taller psicoeducativo, que permita el desarrollo de recursos y esquemas adaptativos que colaboren con el desempeño educativo de los alumnos. El PAP se desarrolla a lo largo de siete encuentros, con una duración aproximada de una hora y media, que se dictara una vez por semana. Los destinatarios del mismo son los alumnos regulares de primer año. ABTRACT This project was developed GFR Professional Application for school Brochero IPEM. The project objective is to prevent repetition in the first year of high school, applying a psychoeducational workshop, allowing the development of resources and adaptive schemes to work with educational performance of students. The PAP is developed over seven games, lasting approximately an hour and a half, which was delivered once a week. The recipients of the regular students are freshmen.