El diálogo como pilar principal, para una buena convivencia escolar
dc.contributor.advisor | Soria, Sandra Del Valle | |
dc.contributor.author | Villalba, Lucas Nicolás | |
dc.date.accessioned | 2023-09-01T15:31:40Z | |
dc.date.available | 2023-09-01T15:31:40Z | |
dc.date.issued | 2023-07 | |
dc.description.abstract | Uno de los temas que preocupan en el ámbito escolar, es principalmente el dialogo entre sus pares y como las malas formas comunicacionales pueden generar afectaciones a la comunidad educativa. El presente plan de intervención en el Instituto Santa Ana, surge con el objetivo de proponer soluciones a los conflictos relacionados con la comunicación entre sus agentes en el nivel secundario, detectar porque se originan y buscar soluciones. Para poder enfrentar estas tensiones, se propone capacitar a los docentes, en tres momentos a través de jornadas extendidas; que serán coordinadas por un Licenciado en Educación y con el apoyo técnico del gabinete psicopedagógico, profesores de tecnología y psicología, quienes buscarán identificar el porqué de dichas tensiones, se apoyarán en teorías y artículos científicos y propondrán diversas técnicas de trabajos grupales como charla-debates, análisis FODA, auto filmaciones, etc. Se evaluará cada momento en el proceso de resolución de los conflictos y como resultado, se espera poder orientar a los agentes en los protocolos de conductas y lograr como objetivo el bien estar del clima escolar. | es |
dc.description.abstract | DESTACADO | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/28171 | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Plan de Intervención | es |
dc.subject | Gobiernos Educativos y Planeamiento | es |
dc.subject | Intervención | es |
dc.title | El diálogo como pilar principal, para una buena convivencia escolar | es |
dc.type | bachelorThesis | es |
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