“Anticiparse al malestar”

dc.contributor.advisorPereyra
dc.contributor.authorSalomón, María Florencia
dc.date.accessioned2020-11-13T15:01:21Z
dc.date.available2020-11-13T15:01:21Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl presente Trabajo Final de Grado de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Siglo 21, comprende el desarrollo de un Plan de Intervención. Luego de un análisis exhaustivo de las características de la institución, se ha delimitado la necesidad emergente de abordar a los educadores de nivel medio que comprenden dicha institución. Se propone a lo largo del proyecto, el promover el bienestar docente a través de un dispositivo taller, que consta de 6 encuentros, que se realizan semana de por medio. En ellos, se efectúan actividades que desplieguen la posibilidad de comunicar las emociones, de capacitar en técnicas novedosas para el afrontamiento de situaciones agobiantes, el promover el trabajo en equipo y adicionar herramientas para mejorar la autoeficacia. Al finalizar el taller se realizará una evaluación de impacto con el propósito de valorar los logros obtenidos y efectuar las recomendaciones futuras en dicha institución.es
dc.description.abstractDESTACADO
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/18629
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectPlan intervenciónes
dc.title“Anticiparse al malestar”es
dc.typebachelorThesises

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