Plan de Comunicación Interna y Formación de Líderes Coach en la Unidad Educativa Maryland”
dc.contributor.advisor | Rinconez, Daniela Soledad | |
dc.contributor.author | Ramírez Heredia, Rocío Jimena | |
dc.date.accessioned | 2022-06-15T23:05:43Z | |
dc.date.available | 2022-06-15T23:05:43Z | |
dc.date.issued | 2021-10 | |
dc.description.abstract | El presente reporte de caso aborda a la Unidad Educativa Maryland, una empresa dedicada al rubro educativo, la cual posee nivel inicial, primario y medio con Formación Opcional en Lengua Inglesa. El plantel docente y no docente tiene un total de 108 empleados. Se pudo observar que si bien la parte pedagógica está muy bien desarrollada, le falta hacer foco en la comunicación interna y formación de líderes coach. Se procedió a ahondar en literatura pertinente a las temáticas abordadas, con las cuales se sentaron las bases para los planes de acción que se aconsejan realizar. Los mismos están destinados a mejorar la comunicación interna a través de medios tecnológicos y a favorecer la formación de líderes coach a través de capacitaciones a mandos medios, ambas cosas necesarias en el contexto actual de la empresa. En un período de un año y con una inversión de $184400 se pueden llevar a cabo dichas acciones que fortalecerán a la empresa | es |
dc.identifier.uri | https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/23598 | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Mejora institucional | es |
dc.subject | Plan de comunicación interna | es |
dc.subject | Formación de líderes coach | es |
dc.title | Plan de Comunicación Interna y Formación de Líderes Coach en la Unidad Educativa Maryland” | es |
dc.type | bachelorThesis | es |
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