La planificación estratégica como recurso clave para el reposicionamiento del Instituto Santa Ana dentro de la comunidad educativa privada en la Ciudad de Córdoba.

dc.contributor.advisorVittar, Carlos
dc.contributor.authorNacuzzi, Leyla Ruth
dc.date.accessioned2022-05-31T19:22:39Z
dc.date.available2022-05-31T19:22:39Z
dc.date.issued2021-12
dc.description.abstractLa crisis económica global, producto de la pandemia por Covid-19, afectó duramente la estabilidad financiera de diversas industrias, e hizo que varias familias que tenían hijos en colegios privados deban replantearse la posibilidad de cambiarlos a una escuela estatal o con cuotas más accesibles. Esto desencadenó una fuerte necesidad en los colegios de ser más creativos para atraer al público objetivo, cada vez más exigente, que busca no sólo una propuesta educativa de calidad sino una formación integral del alumno con base en valores humanitarios, respeto por la vida, la diversidad y el medio ambiente. El Instituto Santa Ana es un colegio privado bilingüe ubicado en la Ciudad de Córdoba, con orientación en Humanidades y Ciencias Sociales. El objetivo del proyecto es utilizar la planificación estratégica para aumentar el número de alumnos inscriptos en el Instituto a inicios del ciclo lectivo 2021. Para cumplir con esta finalidad se propuso aumentar el valor de la propuesta académica mediante la implementación de dos nuevas modalidades para el nivel secundario con su consecuente inversión en aulas, docentes y publicidad.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/23120
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPlanificación Estratégicaes
dc.subjectEducación privadaes
dc.subjectMatrícula escolares
dc.titleLa planificación estratégica como recurso clave para el reposicionamiento del Instituto Santa Ana dentro de la comunidad educativa privada en la Ciudad de Córdoba.es
dc.typebachelorThesises

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