Relación entre el uso de estrategias de regulación emocional y los niveles de ansiedad ante la toma exámenes en un grupo de estudiantes universitarios

dc.contributor.advisor	Universidad Siglo 21
dc.contributor.author	Candelero, Ana Daniela
dc.date.accessioned	2018-05-30T20:40:08Z
dc.date.available	2018-05-30T20:40:08Z
dc.date.issued	2017
dc.description.abstract	Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba	es
dc.identifier.uri	https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/14236
dc.language.iso	spa	es
dc.title	Relación entre el uso de estrategias de regulación emocional y los niveles de ansiedad ante la toma exámenes en un grupo de estudiantes universitarios	es
dc.type	bachelorThesis	es
ep.inventario	004595

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