Malestar docente: una intervención para atenuarlo y asesorar a los docentes

Abstract

El presente trabajo final de graduación consta del desarrollo de un proyecto de aplicación profesional. El mismo tiene como objetivo favorecer la reflexión acerca del malestar docente y sus consecuencias en el Centro Educativo Manuel Belgrano de la Ciudad de Río Cuarto. Para ello, se implementó un dispositivo de abordaje como lo es el grupo de discusión, el mismo se llevó a cabo en siete encuentros, cada uno tuvo una duración de una hora y media, con una periodicidad de una vez semanal. Para el desarrollo de estos encuentros se han tomado diversas temáticas y disparadores de relevancia en lo que concierne a la problemática del malestar docente, para la adquisición de conocimientos y herramientas para afrontarlo y atenuarlo.