Trabajo Final de Grado. Plan de Intervención.
Date
2021-12
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Abstract
Este plan de intervención se enmarca en la línea temática estratégica de Gobiernos
educativos y planeamiento: Acuerdos Escolares de Convivencia (AEC) del Instituto
provincial de enseñanza media (IPEM) No 193 José María Paz.
La problemática en la que se basa el plan es la falta de compromiso, participación y
motivación para acercarse a la escuela, principalmente las familias y los alumnos; a eso se
le suma la falta de formación o capacitación en los docentes. La idea central es alcanzar
compromisos, mejorar la convivencia institucional y actualizar los AEC, enfocándonos en
la educación emocional utilizando diferentes herramientas con el fin de que puedan resolver
las problemáticas presentes. Por medio de actividades que están ideadas para trabajar la
educación emocional, la reflexión, la comunicación y en base a eso revisar y actualizar los
acuerdos escolares de convivencia de la institución. El plan consta de cinco actividades de
aproximadamente entre dos a tres horas de duración. Por tal motivo, este plan se encuadra
dentro del paradigma socioemocional, enfoque cognitivo-constructivista, humanistas, las
inteligencias múltiples, la inteligencia emocional y social coinciden para nutrir la
comprensión de las conductas y enriquecer los recursos didácticos dirigidos hacia la
educación emocional.
Este Plan brinda un momento para que los docentes incorporen, aprehendan y
recuperen su compromiso con la escuela y hacia los alumnos para resignificar lazos, sentido
de pertenencia, utilizando nuevos recursos.
DESTACADO
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Description
Keywords
Plan de Intervención, Acuerdos escolares, Inteligencia emocional