Acuerdos escolares de convivencia: una construcción democrática

Abstract

Este trabajo respondió a la necesidad de actualizar aquellos aspectos que no fueron contemplados en el Acuerdo Escolar de Convivencia (AEC) vigente del Instituto Santa Ana. Se propuso generar una intervención educativa de carácter preventivo con el fin de generar espacios de diálogo y debate en torno a los Acuerdos Escolares de Convivencia en sintonía con el nuevo paradigma y las normativas nacionales y jurisdiccionales vigentes en materia de convivencia escolar. Se optó por desarrollar distintas jornadas de debate y reflexión que incluyeran a todos los actores institucionales: directivos, docentes, estudiantes, familias, personal no docente. Estas jornadas incluyeron una reunión de actualización y debate en torno a la legislación vigente, actividades dinámicas (juego de roles) con las familias y personal docente y no docente sobre resolución de conflictos, reflexión en aula sobre la importancia de los AEC y la convivencia escolar, una jornada teatralizada/lúdica para que los estudiantes expresen su opinión sobre la elaboración del nuevo AEC y finalmente la sistematización de todo el material obtenido de las distintas jornadas.