El desarrollo de prácticas educativas interdisciplinarias como solución viable a la segmentación de contenidos en la Escuela de Educación Agrotécnica N° 145.
| dc.contributor.advisor | Bertola | |
| dc.contributor.author | Kloster, Sonia María | |
| dc.date.accessioned | 2019-03-07T21:31:49Z | |
| dc.date.available | 2019-03-07T21:31:49Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/14835 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.title | El desarrollo de prácticas educativas interdisciplinarias como solución viable a la segmentación de contenidos en la Escuela de Educación Agrotécnica N° 145. | es |
| dc.type | bachelorThesis | es |
| ep.inventario | 005415 |
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