Examinando por Autor "Encinas, Luis Alberto"

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Repensar los acuerdos escolares de convivencia como producto de toda una comunidad educativa
(2021-11) Encinas, Luis Alberto; Soria, Sandra del Valle
Se considera que las instituciones poseen características y culturas propias, son el resultado de un instrumento forjado en la participación, inclusión y acciones cooperativas, lo cual, si se concibe desde una mirada múltiple, esto se produce gracias a diferentes acciones enmarcadas en los Acuerdos Escolares de Convivencia (AEC), los cuales deben ser constantemente actualizados para promover acciones democráticas educativas. Dicho Plan de Intervención se propone rediseñar y actualizar los AEC, en el Ciclo Superior del IPEM Nº 193, con el propósito de crear lazos de comunicación entre alumnos y docentes a través de actividades de participación, capacitación y jornadas de aulas abiertas, a fin de promover actividades que ayuden a disminuir la deserción escolar que se presenta como una problemática vigente en el instituto. Los resultados manifiestan que las actividades propuestas, son estrategias que brindan análisis, reflexiones y transformaciones sobre las prácticas educativas reales; además de beneficiar a las personas que configuran la comunidad educativa, lo que permite generar una mirada múltiple y democrática hacia la institución y todos los elementos que la componen.