Servidor de contenidos educativos en instituciones educativas públicas del Paraguay

dc.contributor.authorRios Garcia, Nohelia Maria Dolores
dc.contributor.authorDamattei Ortiz, Liliana Teresa
dc.date.accessioned2023-04-10T17:23:51Z
dc.date.available2023-04-10T17:23:51Z
dc.date.issued2023-02
dc.description.abstractLas tecnologías de la información y la comunicación se han convertido en una herramienta indispensable dentro de la práctica educativa, tanto en el aspecto pedagógi co como en el aspecto administrativo. Es de interés del Ministerio de Educación y Ciencias de Paraguay el uso pertinente y seguro de las tecnologías. Por eso, ha iniciado planes para la adecuación tecnológica en las diferentes instituciones que comprenden la Educación General Básica (EGB) de 9 años de estudio dividido en 3 ciclos: EGB I: 1.º, 2.º y 3.º año de escolarización. EGB II: 4.º, 5.º y 6.º año de escolarización. EGB III: 7.º, 8.º y 9.º y la educación media que comprende los distintos bachilleratos, tanto científico como técnicos de todo el país. Objetivo: Este trabajo relata la experiencia de uso de tecnología disruptiva para el apoyo pedagógico en el proceso de enseñanza aprendizaje. Describe la experiencia de uso del servidor de contenido pedagógico como alternativa para acceder a contenido educativo digitalizado sin la necesidad de conexión a Internet.es
dc.description.abstractAño 2023, Número 3.
dc.description.versiondraftes
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/26837
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectServidores
dc.subjectTecnologíaes
dc.subjectEducaciónes
dc.titleServidor de contenidos educativos en instituciones educativas públicas del Paraguayes
dc.typearticlees

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06-Rios_Garcia. Revista Innova Educa.pdf
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