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    • Las prácticas de enseñanza de plurigrados en los ciclos superiores secundarios rurales 

      Santucci, María Gabriela (2022-11)
      El trabajo de investigación se planteó como objetivo describir prácticas de enseñanza en el ciclo superior del nivel secundario rural con modalidad de pluricurso. Se realizó mediante la metodología de análisis cualitativo ...
    • El teléfono móvil: protagonista en el proceso de enseñanza y aprendizaje 

      Noviasky, Pía Yésica (2022-10)
      Con el correr de las dos primeras décadas del siglo XXI y el notorio avance de la tecnología, especialmente de las TIC, que atravesaron la vida de todas las personas; y en nuestras aulas, en la forma de enseñar y aprender. ...
    • Tics en acción 

      Pereyra, Flavia Marcela (2022-11)
      Las TIC en educación proponen espacios virtuales cada vez más amplios y con innumerables posibilidades, para poder utilizarlos de la mejor manera posible es necesario Desarrollar en los docentes del nivel medio, ciclo ...