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Ciudadanos Digitales 1 y 2
(2021-11) Ramos, Nidia del Carmen Guadalupe; Soria, Sandra del Valle
Las nuevas tecnologías y redes sociales ponen en práctica diferentes modelos de intercambio donde cada persona puede ser, en potencia un comunicador, que brinda con sus participaciones y creaciones saberes individuales y colectivos. Es por eso, que el objetivo principal de dicho Proyecto de Intervención es generar jornadas de capacitación a docentes del nivel primario de todas las asignaturas de la Unidad Educativa Maryland sobre innovación en las prácticas de enseñanzas y aprendizajes en Tics teniendo en cuenta la privacidad de los niños de la escuela. El título de las actividades es “Ciudadanos Digitales 1 y 2” cuya duración es de 6 encuentros mensuales y consta de 3 etapas: organización de las jornadas, capacitación docente y evaluación de resultados. Para implementar las jornadas se comenzará a trabajar los conceptos de ciudadanía digital y culminará con prácticas e implementación de dicha ciudadanía en las actividades escolares. A partir de la puesta en marcha de dicho Plan se pretende que los docentes logren realizar el aprendizaje del significado de ciudadanía digital, la importancia de analizar cómo se encuentran como decentes Tics teniendo en cuenta elementos de protección de la privacidad de los niños. La institución también se verá favorecida obteniendo docentes potencialmente instruidos en ciudadanía digital y protección de la niñez, luego de incorporar todas las herramientas de la capacitación en el proceso de construcción.