Examinando por Autor "Medel, Ricardo"

Mostrando 1 - 4 de 4

La industria del software en el interior del interior de la Provincia de Córdoba: Relevamiento y propuesta superadora
(WICC, 2014) Barbero, Fernanda; Ferreyra, Ana Carolina; Grando, Javier; Medel, Ricardo; Rodríguez, Mariano; Tovo, Horacio; Ulla, Gonzalo
A pesar del crecimiento casi explosivo que en estas últimas décadas ha tenido la industria del desarrollo de software y servicios informáticos, tanto a nivel mundial como en Argentina, la industria del software en poblaciones no centrales de nuestro país no ha crecido de la forma que cabría esperar dadas ciertas condiciones tecnológicas que hacen favorable su desarrollo, tales como la aparición de la nube (“cloud”) y la expansión de la “App Economy”. En este proyecto de I+D buscamos relevar los factores que limitan la creación y el crecimiento de PyMES de desarrollo de software en ciudades pequeñas y pueblos de la Provincia de Córdoba y definir estrategias para mitigar tales factores.
Mini Satélite para la enseñanza de ciencias experimentales
(Universidad Siglo 21, 2021) Medel, Ricardo
Los satélites son productos tecnológicos muy complejos, que requieren de un proceso de desarrollo que puede ser utilizado para enseñar ciencia.
Minisatélite para la enseñanza de las ciencias experimentales.
(Universidad Siglo 21, 2021) Medel, Ricardo; ricardo.h.medel@gmail.com
Este proyecto propone explorar la aplicabilidad de misiones satelitales simuladas a través de modelos de satélites pequeños o sondas no orbitales, llamados CanSats, a la enseñanza de ciencias experimentales. La introducción, a través de un enfoque basado en proyectos, de una perspectiva de experimentación y manipulación en el aprendizaje y enseñanza de la ciencia ha mostrado sus virtudes frente a posiciones enciclopédicas. En particular, la introducción de tecnologías espaciales en los diversos niveles educativos produce efectos positivos en este sentido, permitiendo la manipulación, la experimentación y el desarrollo de la curiosidad. Nuestro objetivo es evaluar la factibilidad de utilizar un modelo CanSat de simulador satelital para la enseñanza de ciencia y tecnología en distintos ámbitos educativos de Argentina. Para ello diseñaremos diferentes modelos de CanSats de bajo costo y fácil construcción, desarrollaremos un programa de clases basado en un currículum flexible que pueda ser aplicado en diferentes contextos educativos, y realizaremos experiencias de aplicación en el aula a fin de evaluar nuestra propuesta. La metodología de investigación es una combinación de investigación exploratoria sobre el concepto de misión satelital aplicada a la enseñanza con una investigación correlacional que busque determinar el grado de relación entre las prácticas educativas propuestas y los conceptos adquiridos por los alumnos. Respecto de los resultados, durante el primer año de ejecución del proyecto se realizó un profundo estudio bibliográfico de las experiencias educativas con CanSats en el mundo y particularmente en Argentina y se diseñó y construyó un primer demostrador tecnológico de un CanSat apropiado para nuestros objetivos y con el fin de comenzar a realizar las pruebas técnicas necesarias para refinar los diseños que se desarrollarán en los años siguientes. En el segundo año hemos logrado difundir los resultados iniciales tanto en jornadas y simposios científicos como en charlas orientadas a un público más general. Al mismo tiempo hemos comenzamos a desarrollar un análisis de las competencias que pueden ser adquiridas a través de la aplicación de proyectos satelitales en el ámbito escolar, con el objetivo último de poder evaluar, por medio de experimentos a aplicarse en aulas reales, si y en qué nivel, estas competencias se adquieren. La construcción del CanSat y la experimentación con él ha sido demorada por la situación de pandemia en la que nos encontramos a partir de marzo del año 2020.
Relevamiento de los factores que afectan al pleno desarrollo de la industria del software y servicios informáticos en el interior de la Provincia de Córdoba
(CoNaIISI, 2014) Báez Moyano, Luciano; Barbero, Fernanda; Ferreyra, Ana Carolina; Medel, Ricardo; Rodríguez, Mariano Emilio; Sánchez Fernández, Silvana
La expansión de las telecomunicaciones, especialmente de Internet, y el incremento en el uso del software ha dado paso a la así llamada “economía digital”. En este contexto, el desarrollo de software puede realizase, en principio, desde cualquier lugar del mundo que posea conectividad y recursos humanos calificados. Sin embargo, en los últimos años la industria del software y servicios informáticos en el interior de Argentina, fuera de las grandes ciudades, no ha mostrado un crecimiento similar al producido en los grandes centros poblados. En este trabajo presentamos los resultados iniciales de nuestra indagación en las razones por las cuales la industria del software aún no crece a las tasas esperadas en el interior del país. Nuestro objetivo es definir una estrategia que permita superar las limitaciones encontradas y fortalecer los factores, quizás únicos a esta región geográfica, que favorecen el crecimiento de esta industria.