Baiutti, Alan. Universidad Siglo 21. Vicerrectorado de Innovación, Investigación y Posgrado. Responsable de Biblioteca Campus; Argentina.Nuñez, Renzo Iván2026-03-092026-03-092025https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/30585Para abordar la lectura del trabajo hay que primero tener en cuenta qué significa “grupo vulnerable y en contexto de vulnerabilidad”. Un grupo vulnerable es aquel segmento de la población que por alguna razón se encuentra en desventaja, lo cual lo vuelve más susceptible de sufrir algún daño, discriminación o violación a sus derechos. El artículo 75 inciso 22 de la Constitución Nacional nos habla de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, la Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer, la Convención sobre los Derechos del Niño y sobre otros tratados con jerarquía constitucional que podrían ser tenidos en cuenta a la hora de analizar el caso. Pero más específicamente aparece detallado en el art. 75 inc. 23 de la Constitución Nacional que nos nombra cuatro grupos vulnerables: los niños, las mujeres, los ancianos y las personas con discapacidad. Si bien en principio este caso parecería no tener relación con el tema elegido porque el mismo se trata de una llamada al 911 en donde un vecino dice escuchar gritos de “auxilio” de una mujer por una presunta violencia de género, a lo cual la operadora decide cortar por una decisión personal-subjetiva, el hecho de que la operadora del Centro Estratégico de Operaciones no haya dado curso como lo establece el protocolo del mismo y el agente haya tomado dicha decisión, estamos claramente frente a un caso de discriminación y no acceso a la justicia. El agente actúa como representante del Estado y, cortando la llamada, está implicando una omisión del mismo hacia un supuesto de violencia de género.application/pdf12 páginasspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/bachelorThesisAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International