Dalla Rosa, Rosana. Universidad Siglo21. Vicerrectorado de Innovación, Investigación y Posgrado. Responsable Biblioteca Río Cuarto: ArgentinaCándido, María Rosa Lujan2026-03-062026-03-062025https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/30554El presente trabajo es una Plan de intervención para el Instituto Santa Ana ubicado en el barrio Argüello, zona norte de la ciudad de Córdoba. Del análisis de la documentación institucional se detectó la necesidad de actualizar los Acuerdos escolares de Convivencia(AEC), que presentan un desfase con las dinámicas actuales de la comunidad educativa, y se percibe la creencia subyacente de que de la cultura digital actual serían un obstáculo para la comunicación institucional. Desde la perspectiva de la educación expandida, se propone una intervención que promueva la participación activa de los actores escolares en la construcción de nuevas normativas. El proyecto busca generar acuerdos más inclusivos, contextualizados y significativos, que promuevan la construcción de la paz en la convivencia diaria.application/pdf56 páginasspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acuerdos escolares de convivenciaEducación expandidaConstrucción de la paz en el aulainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International