Cunill, María ClaraPosadas, Juana Elena2023-06-292023-06-292023-04https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/27378El siguiente trabajo se lleva a cabo con el fin de buscar soluciones e implementarlas a partir de problemáticas que acontecen en la Institución I.P.E.M. No 3119 el cual tiene como objetivo general implementar el Aprendizaje Basado en Proyecto (ABP) utilizando como estrategia las TIC para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de forma significativa y reducir las trayectorias escolares incompletas de la institución. Tal propuesta involucra de forma directa a los profesores y alumnos Hoy en día es indispensable y necesario buscar propuestas innovadoras que potencien el desarrollo de capacidades, competencias, habilidades, etc. El ABP como modelo de aprendizaje con apoyo de las TIC promueve estas y además fomenta la interactividad o trabajo colaborativo, la creatividad, el desarrollo del pensamiento crítico, la capacidad de resolución de problemas, la empatía y las habilidades de comunicación.DESTACADOspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Plan de intervenciónPropuestas innovadorasTICSbachelorThesis