Cunill, María ClaraRiesco, Mariela Roxana2022-01-192022-01-192021-04https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/21482Los conflictos y la violencia dentro de la institución educativa IPEM N°193 son constantes y frecuentes. Esto hace que la convivencia no sea pacífica y genere problemas en las trayectorias escolares y en las relaciones entre los actores de la comunidad educativa. Se formó a los docentes, alumnos y familias, a través de talleres y capacitaciones, para el desarrollo de competencias en gestión de conflictos. Se elaboraron encuestas dirigidas a toda la comunidad educativa para generar estrategias de acción y conocer sus saberes previos en la temática. Se estudiaron y analizaron los Acuerdos Escolares de Convivencia de la institución, para recuperarlos y actualizar dichos acuerdos. Se implementó una sala de diálogo y escucha permanente, para la resolución de conflictos y problemas que surjan en la institución. Finalmente se recomendó adoptar este tipo de actividades implementadas en el presente plan de intervención, para que sean incorporadas en la agenda de la escuela, que sean una constante para trabajar en equipo y lograr construir entre todas y todos una convivencia pacífica y solidaria.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Plan de IntervenciónbachelorThesis