Soria, Sandra Del ValleBiancciotti, Melisa Ailen2023-11-242023-11-242023-09https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/28440Planteando la necesidad de trabajar sobre “Gobiernos Educativos y Planeamiento”, para luego hacer énfasis en “Acuerdos Escolares de Convivencia” en el Instituto Santa Ana, ubicado en la ciudad de Córdoba, se lleva a cabo el objetivo general del plan de intervención: “Desarrollar capacitaciones docentes donde se logren nuevos conocimientos, sobre mediación escolar, que mejoren la formación de los educadores a través del empleo de la teoría cognitiva, del Instituto Santa Ana de la localidad de Córdoba, durante todo el ciclo lectivo 2024”. Este plan de intervención se llevará a cabo a través de varias reuniones con los directivos y cuatro seminarios desarrollados por la asesora Lic. Melisa A. Biancciotti. 1) En el primer encuentro se presentará el proyecto a los docentes, incentivando a capacitarse. 2) El segundo seminario se informa sobre mediación escolar como herramienta educativa. 3) El tercer encuentro, junto al asesor, estará el psicopedagogo de la institución, ayudando a identificar los conflictos que afectan al colegio. 4) y por último, en el cuarto encuentro, los docentes lograrán reconocerse como mediadores planteando soluciones a determinados problemas. Finalmente como resultados esperados, los educadores lograran mediar conflictos y guiar a los alumnos, ser una contención, junto a herramientas y estrategias, para un mejor desarrollo institucional. Se concluye, a través de Acuerdos Escolares de Convivencia, que pueden generar una solución positiva y de crecimiento a las problemáticas que ocurren en todos los niveles de la Institución. Tomando como sugerencia la participación de la comunidad e incorporación de nuevos temas para futuros seminarios.DESTACADOspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Plan de intervenciónMediación escolarAcuerdos escolares de convivenciabachelorThesis