Palamary, Rosa EstherDESTACADOAsef Arzubialde, Florencia2022-05-052022-05-052021-11https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/22701El presente proyecto nació de la necesidad de brindar al personal docente y a los adolescentes un medio a través del cual pudieran obtener información verídica y centralizada sobre aspectos que trata la Ley 26.150 perteneciendo al programa nacional de Educación Sexual Integral, en esta caso, adaptado a los lineamientos curriculares presentes en Ciencias Naturales de Segundo Ciclo del secundario. Se observó que el mayor problema actualmente es la descentralización de la información acompañada de un cúmulo informativo no verídico. Es por ello que, a través de este proyecto, se diseñó una plataforma web como espacio educativo e interactivo mediante el cual la información pudo ser brindada. Esta propuesta lograría brindar un espacio seguro tanto para docentes como para estudiantes en todo el país y, también, lograría democratizar el acceso a la información, creando un precedente en el territorio. Para su desarrollo, se estableció una metodología de diseño partiendo de las bases brindadas por Yussuf Hassan y Hugo Delgado. Finalmente, se concluyó en la creación de una plataforma educativa virtual ya que estas brindan libertad a quienes las utilizan gracias a la posibilidad de acceder a ellas en cualquier momento y lugar utilizando sólo una conexión a Internet. Por lo que, la misma se creó con el objetivo de ordenar la información de manera clara y concisa, sin dejar de lado su aspecto pedagógico.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Diseño centrado en el usuarioDiseño webESIbachelorThesis