Inclusión escolar. El rendimiento académico y la trayectoria del alumnado ante los cambios de niveles y escenarios educativos. Caso: Alumnos de primer año de escuelas de gestión privada y formación laica en Río Tercero.

LuqueGomez, Laura Beatriz2019-09-062019-09-062019https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/16373Disponible en Biblioteca Campus – CórdobaspaInclusión escolar. El rendimiento académico y la trayectoria del alumnado ante los cambios de niveles y escenarios educativos. Caso: Alumnos de primer año de escuelas de gestión privada y formación laica en Río Tercero.bachelorThesis