Oller Brezina, ValentinaOller Brezina, Valentina2026-01-222026-01-222025https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/30082El presente trabajo propone una intervención escolar preventiva orientada a mejorar el pasaje de sala de 5 a primer grado, centrada en el fortalecimiento de habilidades lingüísticas, la articulación institucional y los vínculos afectivos entre estudiantes, docentes, familia y comunidad. La propuesta combina actividades lúdicas, espacios de reflexión docente y participación comunitaria, con un enfoque interdisciplinario y sensible al contexto escolar. Se busca empoderar a la comunidad educativa para que puedan sostener procesos pedagógicos más conscientes y asertivos, sin depender exclusivamente de acompañamientos externos.application/pdf32 páginasspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Intervención educativaTransición escolarLectoescrituraRedes comunitariasProblemas de aprendizajeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International