Baiutti, Alan. Universidad Siglo 21. Vicerrectorado de Innovación, Investigación y Posgrado. Responsable de Biblioteca Campus; Argentina.Benay, Gonzalo Jonathan2026-01-292026-01-292025https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/30157Como bien lo expone Canay (2020), hablar de una población vulnerable es en realidad otorgar cierto atributo a dicha comunidad y, por ende, a los individuos que forman parte de ella, cuestión que se ve reflejada en fragilidad, desamparo e incluso precariedad. Esto conlleva a la formal convicción de que la fragilidad en los niños, y las vivencias que éstos enfrentan, los colocan en calidad de sujetos vulnerables a las vicisitudes que afrontan a lo largo de esta etapa de sus vidas. Un acto de adopción evidentemente expone a los niños a duras realidades que convergen y en las cuales resultan ser además el foco de atención, y muchas veces, de conflictos. Sobre todo, cuando en estos contextos se originan procesos judiciales en los cuales progenitores y adoptantes se disputan el ejercicio de los derechos vinculados a la responsabilidad parental de estos niños; y ello a la vez se complejiza frente a la disyuntiva que conlleva subsumir la plataforma fáctica en normas adecuadas al contexto de los hechos y que enerven eficazmente el principio rector en la materia: el interés superior del niño.application/pdf13 páginasspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/bachelorThesisAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International