Arruabarrena Vittar, MarianaCisnero, Yáquelin Abegail2024-02-192024-02-192023-11https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/28722En el Instituto Santa Ana, ubicado en ciudad de Córdoba, se plantea la necesidad de trabajar sobre la temática “Gobiernos Educativos y Planeamiento”, para trabajar los Acuerdos Escolares de Convivencia, específicamente los del nivel primario. El Objetivo del plan de intervención es; Afianzar normas de convivencia mediante un proyecto de capacitación sobre AEC, destinado a los docentes del nivel primario del Instituto Santa Ana, para la formulación y creación de los mismos, garantizando que los alumnos conozcan y se apropien de las normas Institucionales durante el último cuatrimestre del 2023. Este plan se desarrolla a través de las siguientes maneras: 1) El primer encuentro es la presentación del proyecto a directivos y docentes. 2) El segundo encuentro los docentes analizan problemáticas, necesidades y conflictos que surgen en las salas. 3) El tercer encuentro los docentes generan estrategias y herramientas flexibles, utilizando el cuerpo para trabajar las emociones, promoviendo el debate y el diálogo. 4) El cuarto encuentro está destinado a directivos, docentes, alumnos y familia, con el objetivo de mejorar la convivencia escolar, realizando actividades recreativas. Todos estos encuentros son acompañados y guiados por la Asesora Pedagógica Yáquelin Cisnero. Los resultados esperados de éste plan, es que se logre la construcción de AEC del nivel primario y que se adquieran habilidades comunicativas y participativas de todos los actores de la institución. Se concluye que, a través de los AEC, se genera un clima emocional positivo y se desarrollan las competencias sociales para aprender a convivir en sociedad.DESTACADOspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Plan de intervenciónCapacitaciónAcuerdos escolares de convivenciabachelorThesis