Dalla Rosa, Rosana. Universidad Siglo21. Vicerrectorado de Innovación, Investigación y Posgrado. Responsable Biblioteca Río Cuarto: ArgentinaMiranda, María Esther2026-03-062026-03-062025https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/30561El IPEM Nº193 Jose Maria Paz posee 2 orientaciones, orientación economía y gestión y orientación en turismo. Esta propuesta de intervención se enfoca en la innovación para mejorar y ofrecer un espacio de ayuda para el área de lengua extranjera-ingles. Si bien hay muy poca información sobre los proyectos de esta área en esta institución, hay que destacar la importancia de la misma. Muchos de los alumnos encuentran dificultades en el cursado de la materia durante el año lectivo y por esta razón llegan a estas circunstancias de acumular exámenes de otros años. Si bien el contexto y las condiciones de cada alumno también afectan, es necesario proponer las tutorías virtuales para los alumnos que tienen como materia previa la asignatura Lengua Extranjera-Ingles. El objetivo general de la propuesta de intervención es el de generar un espacio de acompañamiento a través de tutorías virtuales con la finalidad de que los alumnos puedan aprobar esta materia previa y de esta forma evitar repetición, sobredad y deserción. Ayudando así, a lograr que obtengan trayectorias exitosas. Una de las actividades más importantes de esta propuesta es la creación de la página web de la institución. Elemento innovador que nos atraviesa para facilitar tiempo, espacio y eficacia de estudio. Ya que todo el material de estudio será digital, practico y accesible desde cualquier unidad tecnológica. Se usa la metodología cualitativa ya que se quiere comprender los hechos desde la mirada de los participantes. Utilizando actividades como grupos focales, observaciones, coevaluaciones, etc.application/pdf54 páginasspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/InglésTecnologíasInnovacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International