El desarrollo de prácticas educativas interdisciplinarias como solución viable a la segmentación de contenidos en la Escuela de Educación Agrotécnica N° 145.

BertolaKloster, Sonia María2019-03-072019-03-072018https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/14835Disponible en Biblioteca Campus – CórdobaspaEl desarrollo de prácticas educativas interdisciplinarias como solución viable a la segmentación de contenidos en la Escuela de Educación Agrotécnica N° 145.bachelorThesis