Modelos de Aprendizajes innovadores en el I.P.E.M. No 193 “José María Paz” “Innovando Exámenes”

Abstract

La problemática que se pretende abordar es lograr que a través de la aplicación de las herramientas tecnológicas con que cuenta la escuela y sin necesidad de tener que adquirir nuevo material tecnológico se pueda implementar un plan para la promoción de nuevos modelos de evaluación, que, puesto en práctica conlleve a que los docentes reincorporen las T.I.C. como herramienta didáctica aplicada a los exámenes, logrando que esta aplicación innovadora llame la atención de los alumnos e incentive a rendir los exámenes previos. La metodología a través de la cual se aborda el problema es mediante capacitaciones institucionales dirigidas a los docentes, en las que el Asesora en colaboración con el administrador de red y los ayudantes técnicos transmiten habilidades en el uso de aplicaciones tales como Formularios de Google, Kahoot, Padlet, entre otras; esto se realiza a través de actividades en la que los profesores logran aprender el uso de estas herramientas tecnológicas. Seguidamente estos deberán replicar las habilidades adquiridas disponiendo de esas herramientas en cada uno de sus exámenes durante sus Mesas Complementarias. Implementando el uso de estas herramientas se espera que los estudiantes tengan una participación activa en la construcción de sus conocimientos y logren así verdaderos aprendizajes significativos.