VOSconArte: propuesta de intervención para pensar en el otro conmigo y la escuela.

Abstract

Es imperante para las escuelas contar con Acuerdos Escolares de Convivencia (AEC) en donde todos los miembros de la comunidad educativa participen en su construcción y establezcan acuerdos que determinen nuevas formas de convivencia. Contar con los AEC, a la par de generar ambientes de aprendizaje, brindará herramientas a los alumnos que les permitan reflexionar, analizar y proponer posibles soluciones ante los conflictos que se presenten, implementando diferentes estrategias y acciones para generar la promoción de ambientes de aprendizajes idóneos erradicando valores indeseados. La elaboración, conocimiento, revisión, apropiación y reflexión de los AEC, a partir de comportamientos que salen de estos, será determinante para la convivencia y su impacto en los aprendizajes y la formación ciudadana. Por ello, el objetivo principal de este trabajo es brindar un dispositivo pedagógico para la participación del colectivo estudiantil en la elaboración/ revisión de los AEC, que fomenten valores de solidaridad, empatía y cooperatividad, del Instituto Santa Ana. Dicho trabajo se desarrollara en un período de seis meses, con dos encuentros mensuales, donde, con diferentes propuestas de actividades se buscará cumplir con el objetivo propuesto