Convivencia escolar: acoso, bullying y hostigamiento. Propuesta de dialogo y debate: hacia una construcción institucional colectiva.

dc.contributor.advisorDonnet
dc.contributor.authorLuna, Juan Pablo
dc.date.accessioned2020-04-22T14:28:26Z
dc.date.available2020-04-22T14:28:26Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEn los acuerdos de convivencia, se definen los comportamientos que se consideran adecuados dentro las instituciones educativas, y también se encuentran enmarcados las formas de trato entre los compañeros. Según este encuadre podemos analizar el acoso escolar o bullying y las diferentes formas que adoptan, así como la disrupción que provoca dentro de las aulas y en los procesos educativos.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/18060
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.titleConvivencia escolar: acoso, bullying y hostigamiento. Propuesta de dialogo y debate: hacia una construcción institucional colectiva.es
dc.typebachelorThesises
ep.inventario009567

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