Acuerdos de convivencia para fortalecer la educación en primer ciclo del I.P.E.M. 193

Abstract

Este Plan de intervención está pensado para ser desarrollado en el instituto I.P.E.M. 193 de la localidad de Saldan, provincia de Córdoba, para fortalecer los Acuerdos Escolares de Convivencia en el primer año del ciclo básico, en donde en el establecimiento educativo se ha detectado serios problemas relacionados a la mala convivencia que afectan el buen desarrollo educativo. La propuesta se ejecutará por medio de la metodología de talleres artísticos interdisciplinarios dispuestos para la participación de la comunidad escolar y la familia, con el objetivo de promover las pautas de convivencia y la buena relación de sus participantes en el desarrollo de una tarea conjunta, permitiendo en este espacio el buen trato entre los participantes por medio del trabajo colaborativo y la escucha. En los talleres los integrantes se conocerán y tendrán tiempo para afianzar el entendimiento de los unos con los otros. Mediante el mismo se involucran distintos valores a ser re afianzados como ser: la tolerancia, cooperación, participación, libertad y solidaridad, mediante estrategias didácticas que incluyen juegos, audiovisuales, artística, expresión corporal en un trabajo interdisciplinario con todas las áreas. Considerando que es una problemática relevante en las relaciones sociales actuales y que la puesta en práctica de un proyecto que busque su pronta solución será la mejor manera de garantizar la finalidad educativa de enseñanza y aprendizaje para todos.

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