Expectativas hacia el alcohol y contextos de consumo en estudiantes universitarios de Córdoba

Abstract

Se analizaron las expectativas hacia el alcohol y los contextos de consumo en estudiantes universitarios a fin de indagar sobre las relaciones y diferencias entre esas variables. El diseño fue de tipo transversal. Los instrumentos administrados fueron: Cuestionario de datos sociodemográficos y de otros datos relevantes para la investigación (elaborado ad hoc), Cuestionario de Expectativas hacia el Alcohol para Adolescentes (CEA-A) y Cuestionario de Contextos de Consumo de Alcohol para Adolescentes (CCCA-A). La muestra estuvo conformada por 60 adolescentes universitarios (18-24 años). Para los análisis de diferencias se aplicó la prueba t de Student. Para los análisis de correlación se aplicó el coeficiente de correlación de Spearman (rs). El error tipo I se fijó en 0.05. No se hallaron diferencias estadísticamente significativas en los análisis de diferencias según género de las escalas Sociabilidad, Relajación, Sexualidad, Deterioro, Riesgo-Agresividad y Estados negativos con los contextos Facilitación social, Aceptación del grupo de pares, Control parental y Control del stress. Al asociar las expectativas hacia el alcohol con los contextos Facilitación social, Aceptación del grupo de pares, Control parental y Control del stress se encontraron asociaciones estadísticamente significativas para los contextos Facilitación social y Aceptación del grupo de pares, tanto para expectativas positivas como negativas. Las creencias de los adolescentes respecto al alcohol incluían la mejoría en la capacidad para relacionarse, ser parte del grupo y controlar la ansiedad, siendo su consumo principal en contextos sociales

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