Acuerdos de convivencia

Abstract

El presente Plan de Intervención se enmarcó en la Línea Temática: Gobiernos Educativos y Planeamiento: Acuerdos Escolares de Convivencia, y tuvo como objetivo implementar el modelo de mediación entre pares, como herramienta de resolución de conflictos, vinculados a la violencia, bullyng y los robos, destacados por el equipo directivo y docente del IPEM 193, como los principales obstaculizadores de una convivencia institucional armónica. Las actividades propuestas para llevar a cabo la intervención fueron: en primer lugar, encuestas a los miembros de la comunidad educativa (docentes, alumnos) para actualizar el conocimiento sobre los principales conflictos auto-percibidos por éstos, y con los datos recolectados confeccionar un documento base que permita, a posterior, la evaluación del impacto del Plan de Intervención. Las siguientes actividades fueron una charla informativa, dirigida a la comunidad educativa, para dar a conocer los principales resultados de las encuestas; y 2 talleres introductorios a la técnica de mediación entre pares, dirigidos a docentes y alumnos, respectivamente. El programa puesto en marcha en el I.P.E.M, de mediación entre pares, brindó herramientas, conocimientos necesarios para intervenir ante los problemas de violencia desde una perspectiva más pacífica, crítica, logrando una relación de empatía entre los sujetos implicados en el conflicto.