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Estado anímico y juicios de satisfacción académica: infusión afectiva analizada mediante redes semánticas
(Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017)
La Satisfacción Académica ha demostrado ser una variable clave para comprender y promover el comportamiento académico óptimo en la población universitaria. Diferentes investigaciones han demostrado además que los juicios ...
Invarianza factorial del Cognitive Emotional Regulation Questionarie (CERQ) en universitarios limeños y cordobeses
(Universitas Psychologica, 2016)
El objetivo de este trabajo fue el estudio de la invarianza factorial del Cognitive Emotional Regulation Questionarie (CERQ), entre universitarios limeños (Perú) y cordobeses (Argentina), a fin de realizar una comparación ...
Análisis psicométrico del Cuestionario de Regulación Conductual de las Emociones en universitarios peruanos
(Acta Colombiana de Psicología, 2021-12)
La presente investigación tuvo como objetivo traducir e identificar las propiedades psicométricas del Behavioral Emotion Regulation Questionnaire (BERQ) en 315 universitarios de Lima, Perú, entre los 16 y 44 años (Medad = ...