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    Las TIC como herramienta didáctica para la enseñanza de Matemática en primer grado en una escuela de contexto desfavorable. 

    Veliz, Cecilia Noemí (2018)
    Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba
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    Concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje en docentes de nivel inicial 

    Gonzalez, Diego Hernan (2018)
    Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba
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    Educar con las TIC en el nivel primario. La experiencia de los docentes en Guaymallen, Mendoza. 

    Cosentino, Priscila Ruth (2018)
    Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba
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    El juego en las aulas de 1er y 2do grado como facilitador de aprendizajes. 

    Assenza, José Sebastián (2018)
    El desafío del siguiente proyecto de investigación será demostrar cómo aquellas actividades lúdicas implementadas en la Unidad Pedagógica (a partir de ahora U.P.), resultan beneficiosas para la adquisición y desarrollo de ...
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    Las jóvenes wichi y las estrategias para aprender en español. 

    Fernández, Yolanda Aidé (2018)
    El presente trabajo de investigación aborda las estrategias de aprendizajes que utilizan los jóvenes aborígenes de etnia wichi, que transitan su educación secundaria en una comunidad llamada Lote 8, en el departamento Ramón ...
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    La articulación entre los niveles inicial y primario, y su importancia en las trayectorias escolares exitosas. 

    Duarte, Laura Andrea (2018)
    Este proyecto de aplicación profesional , tiene la finalidad de brindar a los docentes una capacitación que les permita reflexionar sobre su práctica educativa, y poder resignificarla, teniendo en cuenta varios aspectos ...
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    Protocolo de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes para el Instituto " Santiago Canclini" 110003- L.N. Alem, Mns. 

    Alencastro, Graciela Alicia (2018)
    Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba
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    Evaluación, una mirada holística. El niño en su singularidad. 

    Cossutta, Mariel Alejandra (2018)
    Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba
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    El impacto de los medios tecnológicos en el proceso comunicativo entre padres y docentes de nivel inicial, del colegio de Jesús N° 8049, en el año 2017. 

    Arias, María Celeste (2018)
    Se determinaron los siguientes objetivos generales: Conocer, cómo es la comunicación en el Colegio de Jesús N° 8049, de la ciudad de Salta, Capital y analizar el impacto de los medios tecnológicos, en el proceso de ...
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    Utilización de los Sistemas Aumentativos y Alternativos de la Comunicación (SAAC) en una Institución Escolar 

    Pereira, María Gabriela (2018)
    Disponible en Biblioteca Rio Cuarto
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    Author  Abatedaga, Myriam Gisella (1)  Abed, Yamile (1)  Acevedo, Laura Romina (1)  Agüero, Eduardo Mauricio (1)  Alencastro, Graciela Alicia (1)  Alvarado, Gabriela Melisa (1)  Alvarez, Carina Paola (1)  Amaray, Micaela Estefanía (1)  Amarilla, Maria Alejandra (1)  Arias, María Celeste (1)  ... View MoreKeyword  Proyecto de Aplicación Profesional (15)  Proyecto de Investigación Aplicada (10)  Educación sexual integral (2)  TIC (2)  Aprendizaje técnico (1)  Calidad educativa (1)  Capacidades fundamentales (1)  Comunicación Organizacional (1)  Deportes olímpicos (1)  Didáctica de la tecnología (1)  ... View MoreDate Issued
    2018 (86)
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